“大家看，吃完饭，孩子们甩手就走，餐桌上杯盘狼藉，这就是我们孩子们的生活方式。”3月6日下午，在十二届全国人大二次会议河北代表团小组会议上，全国人大代表、今麦郎集团董事长范现国手拿调研时拍摄的照片感慨说，“在我们重视文化教育的同时切不可忽视了生活教育。”
范现国代表在一所拥有数千名学生的学校调研时发现，每天就餐时间，学生们蜂拥而至，顿时秩序混乱，吵闹声一片。餐厅没有座椅，学生们站立就餐后，餐桌上一片狼藉，剩饭剩菜洒落的到处都是，甚至有些餐盘掉在地上也无人理睬。
参加小组会议的代表们传阅照片后纷纷感慨，“我们一味追求高分，却忽略了孩子们最基本的习惯养成”;“现在的孩子们拿了大学的文凭，可生活能力却是小学水平”……
“我们的基础教育虽然一直提倡注重素质，但仍旧是偏重文化课，忽视了孩子们习惯的培养和个性潜能的发展。”范现国代表坦言，一个人可能到了中年，才会发现良好的行为习惯、身心的健康发展是综合竞争力的重要体现，但到那时再去纠正成长中累积下来的问题未免为时已晚。
为此，他建议，在基础教育阶段，应该把生活教育和文化教育并重，使学生在思想品德、行为习惯上学会自我管理和发展，从孩子抓起，以此推动和促进国民素质的总体提高。
